понедельник, 24 ноября 2014 г.

Задание 7

NB! Градация отметок по баллам:

от 30 - 5
от 20 - 4
от 10 - 3

Баллы за Задание 5 - скоро.

Закончилась пора великих трагиков, наступила эпоха Метаморфоз.

Овидий "Метаморфозы" и Апулей "Метаморфозы, или Золотой Осел"

Вариант 1:
Если бы произведение одного из них Вам надо было трансформировать для тв-шоу, то какого формата оно бы было и какие эпизоды вы бы выпустили в эфир, а какие – нет (рассмотрите оба произведения)?

Вариант 2: 
Метаморфозы у Овидия и Апулея: кара или награда (спасение)? Ответьте на этот вопрос для Апулея, рассмотрев ВСЕ происходящие там метаморфозы, а у Овидия подберите по 10 примеров к каждому: 10 – кара, 10 – награда. 

Дедлайн: 30.11 в 23:30

И еще про Метаморфозы:

воскресенье, 16 ноября 2014 г.

Задание 6

NB! Если на коллоквиуме вам нужен будет проектор, сообщите мне об этом заранее. 

Итак, коллеги, баллы за задания 3 и 4 наконец проставлены, но некоторые работы затерялись в недрах Хаоса. Так что если рядом с вашими баллами стоит вопрос, пришлите мне работу повторно.

По поводу Задания 5: Если вы все успели и сдали его - честь вам и хвала. Если, в связи с тем, что оно появилось позже, у Вас возники трудности - я продлеваю дедлайн до 22:00 18.11.  И так как только один из вас решил поинтересоваться, что же все-таки за эссе Б. Арта было предложено, представляю его вам для ознакомления.

А теперь Задание 6 - по Еврипиду:

МедеяКриста Вольф «Медея» ИЛИ спектакль МТЮЗа ИЛИ для киноманов - «Медея» Пазолини, 1969)  ИЛИ сериал!

Медею из какого произведения жаль больше и жаль ли вообще? И подумайте, одна ли она убила своих  детей из мести?

Ипполит –  «Федра» Расина  
Состязание драматургов, Еврипид vs Расин: если бы Вы выбирали сценариста / драматурга для вашего фильма / спектакля, кого бы предпочли и почему?

Дедлайн: 23.11 в 23:30

И немного о прошедших заданиях:

вторник, 11 ноября 2014 г.

Задание 5

Софокл

(а это значит, что анализ произведений Софокла в работе должен присутствовать в любой форме, но ОБЯЗАТЕЛЬНО)

1) Антигона – Жан Ануй «Антигона» И / ИЛИ Брехт «Антигона».
Проследить ‘эволюцию’ «Антигоны» от греческой трагедии до постмодернистской драмы и написать, как с Вашей точки зрения могла бы выглядеть ее современная версия (сюжет тот же, герои те же, но время – 2012 год)

И

2) Эдип-царь – «Смерть Пифии» Ф. Дюрренматта И / ИЛИ «Царь Эдип и Зигмунд Фрейд» Б. Арт
Ознакомившись с делом Эдипа, вы должны решить, кем вы станете на его процессе:
его адвокатом или прокурором?

Дедлайн: 16.11 в 23:30

P.S.  Вся дополнительная информация - позже.

понедельник, 3 ноября 2014 г.

Задание 4

NB! Баллы за Задание 2 снова здесь.

Даты Коллоквиума 2:
105 гр. - 17.11 в 16:20
106 гр. - 18.11 в 14:40
107 гр. - 21.11 в 14:40
108 гр. - 18.11 в 16:20

Эсхил

1. Прометей Прикованный
В романе Апдайка "Кентавр" Хирон становится школьным учителем, Зевс - директором школы, а Гефест - садовником. И легенда о том, как Хирон хотел пожертвовать собой ради Прометея обретает новый смысл. В связи с этим сравните античную трагедию с любым фильмом \ фильмами или книгой о супер-герое (например, «Матрица»), где избранный герой стремится помочь людям.

2. Орестея – Сартр «Мухи» ИЛИ О’Нил «Траур к лицу Электре»
Сделайте интервью с героями обоих произведений и сопоставьте их. "Или" означает, что вы выбираете одно произведения для сравнения c Орестеей.

Дедлайн: 9.11 в 23:30


P. S. 1. Коллеги, в связи с наступлением в наших заданиях времени античной трагедии, предлагаю вам посетить один из спектаклей по произведениям Софкла и Еврипида. Вот ближайшие даты. В заданиях по этим авторам обязательно будет вариант, где ваш театральный опыт очень пригодится.

2. Не ставьте точек в заголовках и темах! Это верно как для журналистских материалов, так и для академических работ.
   
3. Не думала, что стоит это говорить, но в связи с прецедентами вынуждена: любое копирование интернет-ресурса без ссылки на него, без собственного комментария к нему расценивается как плагиат и за всю работу ставится 0 баллов.

4. Лучшие работы по Заданию 2 лежат здесь.